，我去上课了。”

    胡文悍恍若未闻。

    叶须欢把样放回桌面，离开胡文悍的办公室。

    作为一个拥有30岁灵魂的大学生，叶须欢怎么可能不知道成人世界趋利避害的规则，只要他刚刚答应胡教授的条件，他的学业势必前程无忧，顺便还将名利双收。

    只是他不忿、不理解，为什么本该干净、高贵、令人敬仰的学术圈会变得这般乌烟瘴气？

    他更加无法接受曾经敬佩过的教授摆出那副真实的嘴脸？

    他想起了《人民的名义》里的高育良，终于理解了侯亮平发现高育良真面目时的心情。

    上午两节是古代文学课，1班和2班一起上，授课老师是徐洪教授。

    徐教授很有个性，上课风格十分洒脱，喜欢为大家有、感、情地朗诵诗词，有时上课上到兴起，还会为大家引吭高歌一曲。

    今天的课讲到柳永的词《蝶恋花》，他照例为大家读了一遍，那抑扬顿挫的腔调，属实让同学们鸡皮疙瘩掉一地。

    读完之后，兀自细品良久，然后说：“大家都知道，这首词最经典的就是最后两句，‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，谁来解释下这两句话的含义。”

    “就是得了相思病然后减肥成功！”有个女生接道，引得哄堂大笑。

    徐教授也是呵呵一笑，说：“嗯不错，这个解释不错，结合了现代人的思维，还有其他解释吗？”

    无人接话。

    柳永这首词本就是怀人之作，结合前后文的句子，意义其实很浅显，没什么难理解的，似乎也没有什么可供深挖的。

    徐教授提示道：“大家不要被‘伊’这个字限定思维，就单纯地把这个字当成是一个女人，可以稍作延伸。”

    “建功立业的理想？”一位男生接道。

    “答对了。”徐教授笑道：“所以这首词，你可以把它当做是怀人之作，也可以当做是词人柳永对功名的渴望和向往，大家都知道，柳永也曾对功名有过热切地追求，只是一直考不中，才赌气说什么‘忍把浮名，换了浅斟低唱’。”

    解释完又象征性地问了大家一句：“大家还有其他想法吗？”

    老师已经公布了标准答案，大家自然不会再继续引申，就在徐教授准备开始下一个话题时，下面有人接了一句：

    “人生第二境界。”

    一句话突兀的话一下吸引了所有人的目光。

    徐教授也看向接话的那个男生，问：“什么？”

    叶须欢站了起来，认真答道：“这首词最后两句代表的是人生的第二境界。”

    “怎么讲？”徐教授面露好。

    叶须欢道：“古往今来成大事业、大学问者，必经过三种境界，而本词最后两句‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’是第二境。”

    “那第一境和第三境呢？”

    “‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，这是第一境；‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’，这是第三境。”

    徐教授听罢，略略沉吟，眼睛亮起来，说：“来，你给大家详细解释下。”

    “第一境讲的是‘立’，西风凋碧树，说明前路艰险、形势严峻，人生总有迷茫处，所以我们要登高远眺，目光尽量放长远，看到他人看不到的远方，然后立下志向。”

    “第二境讲的是‘求’，即我们有了目标之后，一定要锲而不舍地为之奋斗，即使一时求之不得，人也变得形销骨立、憔悴不堪，也绝不后悔，仍然要执着地追求，忘我地奋斗。”

    “第三境讲的是‘得’，即有了一二境的立和求，经过多次周折、多次磨练，在足够的积累之下，量变引起质变，终于达成

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