达到了七万多。成大事者必有博大的胸襟，他拿出3000块钱的零头，请大家一起吃火锅ck歌，期待有一个美好的开始     经过这一个晚上的狂欢，晓彬的课程开设的异常顺利——自从去年他们回去以后，晓彬在网上搜集了各大网站对于外教授课的精品课例；并阅读了大量的关于外国人心理的文献，并在这一年里通过了“英语六级”考试，他给自己做好了职业规划这些都是源于这些外国友人。     在厦大的一阶梯教室里，晓彬开始了的授课，先进的教学设备助他开始了课程——曾有一个教育家说过：要想开启一门语言的学习，必须从心灵上去获取共鸣。     晓彬在课堂准备中，把歌曲引入了教学中，在开课之际，多媒体播放出了一曲《烛光里的妈妈》：“妈妈”是每个人心底最温暖的字眼，尤其对于这些身居异乡的学生——虽然国界有不同，但情感是想通的。当晓彬在上课之前，用英文将这首歌曲翻唱了一遍——这些学生瞬间沸腾了，英文歌唱数遍之后；晓彬尝试用汉语唱给他们听：这些孩子第一次离开自己的妈妈，在异国他乡这一刻用这种方式去寄托他们的思念之情，课堂瞬间活跃了起来十多分钟后，这首歌曲他们能够用不同的曲调唱出来，并情深深意切切。课堂达到了晓彬的预设接下来的课堂就不言而喻了，大家非常的投入，他们用不同的方式c方法来表达着自己在课堂上的收获。这一节课，晓彬延迟了十五分钟，最后，以《烛光里对妈妈》将课堂推向了高潮晓彬真正感受到了教书育人带给自己的荣耀和存在感，他徜徉在这份荣耀中。同时，他也既定了自己的人生目标。     接下来的日子里，晓彬深入地研究“对外汉语”这个专业的知识。他在上午上课，下午的时间里就泡在厦大的图书馆，他把所有的时间都用在了充电上。他赞同“笨鸟先飞”的观点，他也相信“勤能补拙”。在大学时期，他属于众多寒门弟子的一员，他始终坚信自己能够改变命运，定不负重望，让自己的人生有价值c有意义。     这天下午，晓彬抱着自己刚买的笔记本，坐在图书馆里搜集资料，做着第二天的课件，他专注的样子真帅气！     就在这时，一个陌生且熟悉的身影出现了：     “呦，这谁呀？这不是‘学弟’吗？要不要一起出去喝个下午茶？”     晓彬被这个突如其来的面孔弄得有点不知所措，当他抬起头时看到的就是那天晚上在网吧见到的那个所谓的“学长”。只见他嬉皮笑脸的。晓彬“嗯”了一声继续忙他的了。     “别介，我们都是一个地的老乡嘛！都是苏主任的得意门生，何必这样呢，你说是不？”晓彬对他改变后的嘴脸令他厌恶，他冷冷地问了句：     “你有事吗？”     “嗨，其实也谈不上我有事，主要呢就是我最近也闲着，听苏主任的‘千金’说你比较忙。我就说过来看你有什么我能够帮得上的，好歹咱们是老乡嘛！你说对不？”他说着，坐在了晓彬跟前。     “谢谢你，我没有什么要你帮忙的！你忙你的吧！”     “别呀，兄弟，我听说你是‘汉语言文学’专业的，我也是。”晓彬上下打量着他，怎么也看不出他与这个专业有一毛钱的联系，他继续忙自己的，不再说话，“哎，你这人怎么还高调的不行，不相信我们‘厦大’这个专业的实力？我会背《故从军行》，你不信听着！”他竟旁若无人地打破了图书馆寂静的图书氛围当大家投来厌恶的目光时，他仍然不知羞臊的继续着：“行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多”     “同学，请你安静点，不然就出去。”一个大个子男生过来以后，他不但没有离开的意思，反倒凑到晓彬跟前：     “学弟，你就答应我吧！咱们什么时候开始！”     晓彬见状，提起电脑，归还了图书便离开了     他也紧追了上来：“这再怎么说，你是到我们‘厦大

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