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    9月8日,洛山市第三高中开学。     站在自己学校门口,看着川流不息的学生和家长,赵自强有些恍惚。他上辈子高中上了一年就下乡当知青了,之后再也没机会回到高中校园。这辈子的前身,记忆虽然还在,却仍欠缺些亲身经历的鲜明。     “走吧,儿子。”     冯玉兰在丈夫去世后,一个人带着赵自强过了三年,一旦拿定主意,还是很有行动力的。她拉着赵自强穿过人群,直奔班主任的办公室。一路上,不少人看到了赵自强,有人打招呼,有人低声私语。     “喂,强子!”     “自强,你上电视了啊!”     “赵自强,你拿了全市冠军啊,好厉害!”     “那个就是赵自强吧,看着也没什么不一样啊……”     “他就是个大话王,要当三国棋圣呢。我查过了,三国棋圣那可是相当于围棋界的世界冠军,哪有那么容易……”     听着这些或有意、或无意,或热情、或阴阳怪气的话,冯玉兰有些但心。不过,转瞬间看着自己儿子或微笑应对、或简短回应、或置之不理的反应,她就又放下了心。     是啊,儿子长大了,不是那个事事需要自己但心的不懂事的小孩子了。     赵自强的班主任叫叶铭,不到三十岁,东春师范的大学生,很有朝气和干劲的一个人。他听冯玉兰说了来意,有些略略的犹豫。     “……这个,对于自强他想走职业围棋道路这件事,我个人是不反对的。那天的电视我也看了,报纸我也看了,小强是个很有自信的人,这很好。比起他前两年,明显有成长。不过,我对小强还是有了解的,他脑子很好,初中的成绩我也了解过。如果他愿意好好学,不说别的,考个一类本科还是可以的。现在一本的毕业生,虽然不如以前热门了,但是找个养家糊口的工作,或者有些别的机遇,也挺多的。你家小强,我是很看好的。他就算不学围棋,不走围棋这条路,读书也挺好的……”     有些啰嗦,有些隐晦,但是冯玉兰还是听懂了叶铭的话。他不希望小强办休学。     “那个,叶老师,我们也不是退学,就是休学两个月,让小强去试一试。如果成了,我们全家都感谢你。如果不成,他再回来上学,也不会耽误太多的。”     “自强妈妈,你可能不太了解。赵自强今年高三,高三的时间,每一天都非常宝贵的。按照我们的教学计划,上学期的前两个月,是我们第一次系统复习。这也是高三阶段唯一的一次覆盖全部知识点的系统复习,老师们会从易到难,把所有高考会考到的知识点系统梳理一遍。之后,就是大量的模考练习和重点训练了。小强脑子好,但是因为之前有些不上心,基础不足。这个系统性训练对他来说很重要。如果他错过了,回来再跟班,也不是不可以,但是会很吃力的。如果跟不上,说不定还会影响他好不容易调动起来的学习积极性。作为他的班主任,我还是希望他能从头跟着走一遍。这就好像盖楼的地基,地基打好了,上面就好办了。”     叶铭这么说倒没什么太大的私心。虽然班里有人休学不好看,但是赵自强成绩一般,休学了,也不会影响班级尖子生的成绩。不过他刚工作没几年,还很有上进心。如果放赵自强去学棋,等到他回来之后,跟不上掉队的话,会对他带的这个班整体成绩,多少有些影响。     “老师”,赵自强见叶铭有些不愿意,接过了话,“我不会掉队的。我甚至都不会回来,我一定会成为职业棋手的。如果真的定段赛不顺利,我也会全力学习的,我也不在乎留级或者复读。老师如果觉得我会影响班级成绩,我留级也没有问题的。”     这小子怎么知道的?     叶铭有些惊讶,自己的想法不难猜,可也没那么好猜。这个学生原来没这么机灵啊?而且被赵自强当面说破自己的小心思,他反而有些不好意思了。     “……既

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