返回第136章 麻省理工学大学的沃森教授(第2/2页)  山沟里的制造帝国首页

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请书中看中了一个条件非常优秀的中国学生,由于担心这位学生被其他学校抢走,沃森教授第一时间通过官方渠道跟这名学生就读的学校取得了联系。     在中国教育部门的协助下,沃森教授很顺利的得偿所愿,把这名他十分看重的学生抢到了手。     可接下来发生的事情就有些不对劲了。首先他发现发现这名学生跟照片上看起来不太一样。     一般西方人看东方人的时候会发生脸盲的情况,只要两个人性别相同,外貌的差异不是太大,一般他们都会分不清楚谁是谁。     沃森教授不同,他教过一些来自东方的学生,接触的时间长了,自然而然就学会了分辨东方人的技能。当他发现这位学生跟入学申请书上面的照片存在着差异后,忍不住问了两句。结果对方告诉他照片是两年前拍的,存在着差异是很正常的事情。     沃森教授接受了这个解释,年轻人正在长身体,两年的时间已经足够他们的外观发生许多变化了。     打消了这个疑惑之后,沃森教授放下心来。可没过多久,他就发现了另一个很奇怪的地方。根据这名学生在入学申请上的陈述,他应该具有非常好的数学基础,可实际情况却并非如此。     数学是所有理工学科的基础,只要数学学得好,在其他理工学科方面成绩应该都不会差。     计算机的基础也是数学,因此每年招生的时候,沃森教授都非常看重那些数学成绩比较好的申请人。     他原本期待的数学尖子生明显很不对劲,比如说微积分,不太深奥的微积分对方确实会做,但只要稍稍提高一点难度,这名学生就不会了。     沃森教授当时就傻了眼,这名学生不是在申请材料上说自己是数学尖子生吗?并且还曾代表学校参加过中国的大学举办的数学联赛,获过奖的吗?根据以往教过的那些中国学生来看,如果真是这样的话,那么这名学生完全有能力解答比较有深度的微积分题目,怎么可能连稍微有点难度的都解答不了呢?

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