“李主任，你怎么了？”旁边那两个跟我一起听课的老师见我脸色不对，便询问道。     我愣愣问道：“你们两个第三节课有课吗？”     “今天上午我们不是一直在听课吗？李主任，你怎么”     我呆滞在了原地。     我耳边响起刚刚围观时人群里的那几声学生的刺耳的笑声，是那么的真实。     我进入游戏时的场景是教室，根据前几轮游戏的经验，进入游戏后的第一个场景往往就跟整个游戏剧情有着密不可分的联系，如果这两个和我一起听课的老师不是杀害这个小女孩的凶手的话，那么凶手自然就就隐藏在那一群七年级的初中生里面。     未成年人杀人！     这是一个我之前从未涉及过案件类型。     “李主任，校长昨天就去市里开会去了，现在你这件事，你说我们怎么处理？”     我深呼吸了几口气，看着地上的小女孩的尸体，又看了一眼旁边嗓子已经哭得嗓子的那个英语老师，我指着墙上的那个摄像头吩咐道：“其他班先正常上课，尸体等警察过来处理，另外把那个摄像头今天录下来的视频拷贝到u盘里给我。”     “好，我们马上去办。”两个听课老师也离开了操场。     我蹲下身，拍了拍那个英语老师的肩膀道：“我会找到凶手的。”     她通红的眸子看了我一眼，竟让我有些害怕。     没过多久，一辆警车带着一辆救护车停在了学校操场上，两个护士把小女孩的尸体抬上了车，那个英语老师也在这个时候，哭晕过去了。     救护车匆匆的来，匆匆的走。     一个领头的警察走上前，向我询问了事情的经过。     我把自己的猜想告诉了他。     他瞪大着眼睛看着我，“你是说这可能是一场谋杀案？”     我点点头道：“你们最好把尸体做一个尸检，看看受害人的尸体上有没有受到欺凌或者性侵的痕迹。”     “这个我们警局会调查的。”     “在未调查清楚之前，我希望这件事还是不要公开出去，我会配合你们调查的。”     “谢谢你的配合，请你把第一个发现尸体的人叫来，我们把他带回警局做一个笔录。”     “好”     我让围观的一个老师帮那个第一个发现尸体的体育老师喊了过来，警察口头上问了一些问题后，又把他带回了警局。     整个操场终于安静下来了，只留下了草坪上那几点漆红色的鲜血。     在我等待了十多分种后，那两个听课老师终于把拷贝下来的u盘递给了我。     我像是掌握到了什么重要的证据一样，直接冲回了刚刚听课的教室——七年级二班。     还没走进教室，就听到了里面传来沸沸扬扬的议论声。     说话声，欢笑声，打闹声     好像刚刚发生的事情对他们来说只是一个饭后茶余的谈资罢了。     我打开讲台旁边的多媒体电脑，打开显示屏，把u盘插上去，从下第二节课开始，回放录像。     那个摄像头的位置在教学楼的第四层墙上，能俯瞰整个操场。     一下课，一群低年级的小学生就冲到了操场上你追我赶，活力十足。     我不敢眨眼，一直在寻找着那个小女孩的身影。     终于，在操场上的学生重新回到教室上第三节课的时候，一个粉红色的身影映入了我的眼帘。     画面里，小女孩先是在草坪上‘溜达’了一会，然后就往食堂后面的方向走去了。     就在我苦恼小女孩的身影从画面中消失的时候，七年级二班的这群学生在年纪体育老师的带领下，也来到了操场上。     他们先是在体育老师的带领下，做了一些活动身体的动作，然后几分钟后，就解散自由活动了。     女学生们倒是三三两两的坐在一起嬉闹。     大部分男学生也呆

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