未来的“中流砥柱”。风尘c韩莎听说其中最为优异的一个少年，是半年内完成了小学学习，成功毕业。然后用了一年半的时间完成了太原高中的学习，这样的好苗子经过箜母的运作，联系自己在花旗国的好友，全部开辟绿色通道，跑到花旗国留学去了。     箜家针对这些留学生有特殊照顾，就在学校所在的城市中单独买下了房屋，并且配备了管家，也算是半个家庭教师。一来免得他们无人看管之后，因为年少而放松自己，而来照顾学习之外的生活，关心他们的思想动态——     要时时刻刻进行乡愁教育，要激发他们对家乡的热爱，学有所成要回家乡建设，总不能给花旗培养不是？     听着箜云岚介绍，风尘c韩莎如何不明白箜家这是要将太原城的教育当成一个长期的事业来做。     这是要持续性的给箜家造血！     “云岚竟能看这么远”韩莎很是赞许。能得韩莎夸赞，箜云岚很是受用，得意的扬了一下自己的下巴。     随行的校长则是继续汇报另外一件大事，是经过这些年的努力c教研，针对于过往的经验总结。找到了一种切实有效的教学方式，可以更快c更好的教育学生。并将之看印成书，组织学习，提高教师的专业水准，建立了相应的教师考核制度——更狠的是箜云岚的老娘，为了防止僧道消极怠工躲清闲，直接将之和度牒挂钩！教师考核被定为一年一次，每年的冬季放假即考核，从而走上了教师专业化的第一步。还有便是编订了统一的小学c初中和高中课本c课程。     这可不是革党那“教育家”的凭空臆想，而是建立在足够的实践经验基础之上的，经由广大的教师小组调研c编辑c理顺出来的。它既符合这一地域的风俗c习惯，也符合实践出真知的道理。     箜家的母女没有一个狂妄到以为自己什么都懂，什么都玩儿得转的地步，却也不迷信那些所谓的“教育家”——这一对母女同样现实。     现实的她们只相信实践出来的成果，宁愿走一些弯路发现问题，然后根据这些经验，让第一线的教师们一起教研，也不去相信天上掉下来的教育专家！这也就导致了太原的教育最与众不同的地方，和全国各地几乎都不同。既不同于当下的西式教育，也不同于过去的c传统的私塾教育。     但确实是最符合实际c最本土的教育。     校长介绍的时候，是心有自豪的——虽然当初当上教师是被眼前这个小姑娘直接用枪顶着脑袋上的，但现在，如果让他重新选择的话。     他不会让箜云岚再用枪指着自己的头，直接就主动来了好嘛！     百年大计，教育为本。     “为了挖掘孩子们的课外天赋，培养学习兴趣。我们在课余展开了一些兴趣活动。譬如做一些简单的实验，观察一些简单的现象。我们还会定期的和初高中的学生进行交流c学习，学生自主c自发的学习，显然要比我们撵着学强。另外，我们还有一个专培计划，即学生在遇到需要学习资料c书籍的情况下，可以向我们学校的教师c领导提出申请。我们会尽量将相关的书籍，送到相关的学生手里。”校长的圆框眼镜后面，闪烁出一些光：“当然，仅限于理工类，咱们不培养艺术生c文学生！”     韩莎怪异的看了箜云岚一眼，箜云岚吐舌头，不用问都知道这方向是谁定的——箜云岚和箜云岚那现实的老娘啊。     若是换成箜云岚的三姨或者二姨，这学校的重点肯定就跑偏到了文学上面了。因为她们喜欢文学。     但太原这里，是箜云岚的老娘说了算——这个现实的女人或许喜欢看一些诗词小说，但一个艺术生c文学生，学出来对哀家有屁用！     他箜家要的是理科生，要的是会干活儿的伙计，会创造财富c会带来金灿灿的小可爱的员工。     是出来之后，不仅仅能修机器还能造机器，能是西方世界里那些科学大牛一样的人

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