了一眼无极花那边。     刘老师和几个学长还在那里忙活着，有的学长在用玉镯与谁联络着，有的在花丛中取样。     “我刚才断断续续听到一些他们的谈话，里面有提到一点点，”李光钰悄悄对张星铄说：“在通天门附近种植无极花，其实已经有很多年的历史了。之所以种在这里，是为了防范通天门那边的异类进入到五行学堂区域，比如玄能。”     “我听到好多次你们提到玄能了，玄能到底是什么啊？”张星铄好奇地问道。     “我也讲不好，没有哪本书对此下过定义，”李光钰想了想，“我自己理解的话，或许就像是我们所遭遇过的幽雾吧，幽雾那样让人不寒而栗，让人心神畏惧的能量场。”     “那就是说，袭击我们的幽雾可能就是从通天门进入五行学堂的哦？”     “你忘了嘛！幽雾是不可以自己到处活动的，它是需要通过载体移动的，所以，一定是有人或动物使用过通天门，并将幽雾带进了学校里。”     正当李光钰说到这里，张星铄看到几位老师匆匆忙忙赶了过来，其中包括钟上善老师，魏祝融老师，史沛然老师等等。     张星铄看到钟上善老师，就立刻想起了刚才在冥想堂时的景象，之前的疑惑又冒了出来。     此时一些好奇的学生不愿离去，依然伸长脖子向无极兰那边张望，这时几个老师与学长们过来要求大家速速离开，并安排了专人带着大家离开通天林。     张星铄和李光钰跟着大家一起乖乖地离开通天林。     在路上，张星铄想到刚才看到的那三位老师，那三位被他们怀疑有可能是混魔徒的钟上善老师，魏祝融老师，史沛然老师。     “为什么每次学校发生奇怪的事情，他们三个老师都会出现呢！真是怪事！”张星铄喃喃自语。     “三位老师？”李光钰重复了一遍，然后立刻明白了，这时她在旁边笑着说：“你应该先想想，为什么每次学校发生奇怪的事情，你都总在现场。”     张星铄无奈地笑了笑，“我也很纳闷这个问题”，说完转而严肃起来，他跟李光钰说起了早些时候他们在冥想堂发生的事情，每一个细节都没有漏下，尤其是钟上善老师跟随王世杰进入后就出现的“黑暗”，以及“黑暗”中每个人所出现的离奇反应。     张星铄对此完全没有头绪，他希望李光钰可以帮忙分析分析。     李光钰听完后，显得特别着急，“卫玠他没事吧？大光没真的打到他吧？”     李光钰首先担心的并不是冥想堂里这场莫名而至的“黑暗”，而是一听到弟弟与别人争吵便是急了。她担心弱小的弟弟受伤，不停地向张星铄询问，问得叫一个仔细。     张星铄对李光钰的反应有些诧异，不过想来也是自然，毕竟李光钰这个姐姐对弟弟的疼惜，与但阿姨溺爱李卫玠都是一样。张星铄便赶紧告诉了李光钰当时的情况，并让她放心，李卫玠并没有受伤，更没有受到欺负。     确定了弟弟没什么问题后，李光钰这才细细琢磨起张星铄所说的冥想堂发生的“黑暗”。

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