第二天一早，高三体育组的葛红梅就去找了赖青：“赖老师，周末借你们班许诺两天。”     赖青把早就写好的假条递给同事：“这话说的，还要麻烦你才对。许诺同学毕竟不是体育生，也没出去比赛的经验，你带队的时候多照顾点啊。”     葛红梅笑着摇摇头：“那是一定的——这样的‘麻烦’，我恨不得多来几次才好呢。”     赖青诧异地抬头看了看葛红梅，却得了对方一个卖关子的笑。     拿着假条出了高三英语组办公室，葛红梅走到高三一班门口，许诺就主动走出来了。     “这几天饮食都注意了吧？”     许诺点点头。     “那行，后天一早操场旗杆下集合。”     葛红梅笑眯眯地目送许诺回了教室，透过玻璃窗看着高三一班乌泱泱全部低着头写试卷的学子们，忍不住在心里感叹了一句：真是可惜了啊。     可惜什么？     这又要从十月五号的体育课说起。     整个镇海中学体育组就六名体育老师，每个年级两名，一男一女分别带着男女学生上课。     高三的体育课还是挺重要的，因为高考的总分之中，体育分满分三十也计算在内，虽然大部分人都可以拿到二十多，但是也许填志愿的时候，别的文化课上没有差异，但是就差这一两个体育分呢？     又兼之镇海中学的学生绝大部分都太刻苦了，自律得高三班主任老师们都在体育课的时候来班里赶人，把这些埋头苦读的四眼田鸡们全部赶到操场上去活动筋骨。     许诺就是在回校当天下午体育课上（实际大家都在自由活动），去找葛红梅的。     “短跑？许诺同学，你可能有些不是很清楚，长跑和短跑对人的身体素质要求是不一样的。”葛红梅就是校运会时候给长跑掐秒表的那一位，她对许诺印象深刻，后来因为校长会后提及了一句运动员考级的事情，所以她也特别关注了许诺，都已经打算好了，在十月中旬的市中学生运动会的时候把许诺带去，刷一刷成绩，弄个二级证书来着，但是今天小姑娘来找自己，却突然开口说要考短跑项目，叫葛红梅怎么能不吃惊：     “葛老师，我知道。只是相比较长跑，其实我还是更擅长短跑这么说也没什么用处，要么，咱们测一次百米好了？”许诺微微笑着说。     葛红梅也不知道怎么了，看到许诺这样沉稳的样子，忽然觉得也许这位女学生并不是瞎说的呢？也许她短跑也真的很棒呢？     脑海中闪过这个念头的时候，葛红梅都觉得自己是疯了。     长跑跑得快怎么可能等同于短跑？两者用到的肌肉群都不一样好吗？最直观的表现——擅长长跑和擅长短跑的专业运动员体型都不一样，长跑运动员的肌肉比较长，肌肉轮廓不明显；短跑运动员的肌肉饱满，线条明显，肌肉轮廓清新。     再看面前站着的娉婷少女，不论是胳膊腿还是腰，看着都不是短跑的料（其实也不太像长跑的好苗子）——比例倒是更适合走t台吧。     但是葛红梅如是想了一下，自己也觉得有些好笑，异想天开的好笑。

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