至祥肚中“咕咕”响，手脚疲软，揉着眼睛。思正笑说：“回教室吧，也该念晚自习了。”至祥笑说：“去晚了，得挨批。班主任。”思正大笑说：“班主任晚上根本不来，有时间她还想在家看电视呢，哪想工作。”至祥笑说：“我是说白天。”思正说：“她一天到晚在教室里呆不到一个小时，她自己还来晚呢，她批谁？看着她竖眉瞪眼的，其实她小胆得很，不敢招谁惹谁。”至祥说：“希望。走吧。”说着跨过一个小砖堆，思正把那棵果豆草拨了在后面走。

    上三楼楼道时一个60岁的老头提着一塑料袋约50斤的书往下走，至祥思正和二十几个学生一起向上涌，把那个老头挤在中间，老头用力把书往左面靠墙处一点一点的移动，书的红色呢绒绳由于长时间受压过大而突然断开，书本“哗啦啦”顺着楼梯向下滑散开来，至祥无意间踩到一个书本上怕老头看见赶快抽脚往上走，一些学生有的看着不踩书本往上走，有的直往上跑，老头在吼：“不要跑，看着书。”老头边吼学生边往上跑，三分钟后这批学生已跑上去，一塑料袋书滑散半楼梯，十几个书本上面已有些许脚印，楼道正中间的三个书本封面已开裂，又有十几个学生从二楼往上跑。

    至祥气喘吁吁地跑到教室，班里已有三十几个同学在说说笑笑，晚上都是息自习，没教师管，上课下课下学自有电铃响，海洋说学生会要来检查，但也没见学生会的人来。桌子上放着零乱的书本，大概地扫看几眼，只是发的医学基础c肝脏脾胃肺肾的结构c外形c作用，血液循环c医学发展史之类的，再打开桔黄色抽屉立体几何c概率c虚数导数c波动c电磁场c电磁波c氟氯溴碘砹什么的。又想到语文，讲的是情景交融c以情动人c开端发展高潮结局c记叙议论说明c正序倒序插序什么的。唯物主义是什么东西，不知道，听说在三年级才学，管他学不学呢，反正现在我也用不着。

    想了一小会就15分钟过去了，时间过得真快。上课的铃声早已敲响，思正左腿搭在右腿上看36计，指桑骂槐c走为上策c过河拆桥c笑里藏刀，富山右手撑着头眯着眼睛在打瞌睡，左手还在压着第七篇256页的血液循环，凤玲在预习着新发的数学课本看着立体几何，或懂或不懂，不懂的就隔过去，也不问别人，凤玲想自己不懂的东西别人也不一定就懂，或许别人还不如自己懂得多呢，反正看一会就心烦，这是看得次数多了得出来的经验，烦了就不看，闲着就无聊，无聊就无所事事，管它呢，越想越不懂，不如不想，看着窗外的夜景心里还舒服些。

    至祥看着凤玲，又不由自主地想起云杏，心里又起波动，想有什么用？不想？不想又是为什么？远隔一百多千米，谁知道她在做什么，她也在想自己吗？至祥哼着苦笑，心又想起知识，其实这些课本上知识自己早已略知一些，用得上讲一年吗？不用讲一年吧，讲一段时间就可以了，还用考试？还要及格？我最讨厌拿一些简单的知识来遮羞考试。及格就发毕业证，即使是这些简单的知识自己就一定能及格吗？肯定能及格，肯定能，但心里还是有点虚。我想学全能的知识，没一个学校会教，因为知识是一步一步来的，管它是不是一步一步来的，我就想在短期内快速地学习全能的知识，什么数学c化学c物理c哲学c医学c法律c文学，凡世间有的都想学会。但没一个学校会教，这是个事实。我该怎么办？不知道。车到山前必有路，是自己安慰自己吧？没什么，承认就承认，没什么不好意思的，是自己安慰自己。

    讨厌的时间，过得这么快，虽不知道具体过了多少分钟，但至少也有35分钟了，什么凭据？直觉，凭直觉，直觉真的很准，自己经常凭直觉来测算时间，因为没有小表，得买一个小表以准确地确定时间，多少钱？不知道，反正要便宜的，5块钱的就行，但5块钱的小表也不知道哪儿卖，肯

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