话说梁晓乐自动结束学业，被宏远娘安排到李巧巧身边学绣花。

    李巧巧如今已经是孤儿院副院长。除了行政上的事以外，她的主要工作是交给孤儿院里的女孩子们女红。因为这里的女孩子们现在还都小，现在都正在学绣花。

    李巧巧绣的花很是出色。她屋里挂着自己绣的一副仕女图，构图紧密，针法整齐，线条极为流畅。将人物表情绣得自然生动，活泼有力。谁见了谁夸。

    跟着李巧巧学绣花的有孤儿院里的孤晓如c孤晓妍c孤晓妹c孤晓娥c孤晓婷，梁晓囡c梁晓春和梁家屯村里与梁晓囡年龄相仿的几个女孩儿，算上梁晓乐，一共十三个。

    十三个女孩儿当中，梁晓乐算是最笨的一个了。

    前世的梁晓乐几乎没学过女红，更别说用针绣花了。

    那个时代的电脑绣花已经大兴时，采用专业的电脑绣花软件进行电脑编程的方法来设计花样及走针顺序，最终达到绣花产品的大批量生产。电脑绣花不但对传统手工绣花做了比较完美的继承，并且解决了传统手绣无法来完成大批量生产问题。所以，手绣在梁晓乐的前世已经很少见了。

    一根绣花针怎么也拿捏不住。小小的绣花针也仿佛跟她过不去似的，一会儿扎破了手，一会儿又滑下线来不知躲到哪里去了。光认线和找针就用去一大半时间，多半天下来，一个花叶儿也没绣成。

    “是谁发明的这行子？！这么难绣！”梁晓乐把绣花撑子一扔。吹着被扎疼的小手，气馁地说。

    “别着急，一开始谁都是这样，熟练了就好了。”李巧巧笑着蹲在梁晓乐面前。抚着她的头安慰道：“孤晓妍她们一开始也是这样。”

    李巧巧今天上身穿着一件藕荷色长衫，长衫下是一条墨绿筒裙。无论长衫或筒裙，边沿都绣着彩云图。左胸部有一朵娇艳欲滴的牡丹花。

    因为李巧巧已经“出嫁”，标志是不能混淆的。她乌黑的头发上挽了个少妇髻，髻上簪着一支珠花的簪子，上面垂着流苏，她说话时，流苏就摇摇曳曳的。

    李巧巧本就是白白净净的脸庞，柔柔细细的肌肤。双眉修长如画。双眸闪烁如星。如今正值二九年华，周身的青春活泼气息想掩盖也难。

    梁晓乐眼睛直直地望着李巧巧看得呆了。这一专注不要紧，她发现了李巧巧脸上有一丝儿不和谐的音符：她笔直的鼻梁下那张樱桃小嘴儿，此时嘴角正微微向上弯着，笑意中带着点儿淡淡的哀愁。虽然很很浅。但还是让梁晓乐扑捉到了。

    梁晓乐心里猛一震：三年了，我怎么把这个美人儿给忘了呢？

    李巧巧至今还是单身。这个时空里寡妇不允许改嫁，她虽然没圆?房，但这只有自己家中的极少数人知道，何况婚礼已经举行，装束也是“少妇”装，仅凭这些，便挡住了媒人们的脚步。

    梁晓乐在心里只骂自己糊涂！

    头一年算是李巧巧的适应期，梁晓乐没往这上面想；后二年她又忙着和同学们搞好关系。有时看见了。想起来了，又被别的事情占用了脑子，也就把这件事给撂下来了。

    “乐乐，还在为谁发明的绣花伤脑筋哩嘛？！”李巧巧见梁晓乐目不转睛地盯着自己看，以为她还在等着自己回答她的问题。

    梁晓乐闻听知道自己走神儿了，忙笑笑掩饰道：“是啊。巧姐姐，谁发明的绣花呀？这么难绣？！”

    其实她知道中国刺绣早在春秋时期，吴人就开始把刺绣工艺应用于美化生活。到了三国时期，苏绣已发展到较高水平，据说三国时期的赵夫人利用自己既能画又能绣的特长，为孙权作的一幅‘画绣‘，被时人堪称‘针绝‘，从而赵夫人便成为‘画绣‘的鼻祖。

    民歌中有一种小调叫《绣荷包》，大意是说：：一个年轻的少妇在家，忽

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