一个没有阳光的下午，我和耿炳伦c高振军在班门口玩得痛快，见谭老师夹着一叠大小不同的书走了过来。快上课了，我向他们使个眼色，都跑进教室，乱七八糟地很快肃静下来。

    我给燕子挥下手，小声告诉她：“快起歌。”教室里传出。

    天上，天上飘着是啥？

    岸边开着百样花，海里，海里飘着啥？

    艘艘轮船驶远啦，轮船驶过海鸥飞，海鸥飞过白云追。

    阳光照着鲜艳花，五彩缤纷景色美；谭老师站在教室前，这节课我把需要的东西都掏出摆在大板上，一曲刚毕又唱一歌，他止住歌声，又开始讲课了。

    “同学们，我先提几个问题，口头测验以前几节课讲过的知识，看同学们对自然掌握如何······”谭老师扫视着全班。

    我心里好乱，像十五只吊桶打水——七上八下的，我不想回答谭老师的问题，虽然我会，也不肯举手。反正，谭老师也没叫过我，寂静的教室等待着她的发话：“风力，通常刮的风，分为几级？”

    有几个手举了起来，我还是无动于衷。

    “耿炳伦。”谭老师点名。

    “十三级。”耿炳伦利落答。

    “从几级到几级？”

    “从零级到十二级。”

    “零级风是青烟直上，那么三级风哪？”

    “三c三c三级风，三级风树叶摇个不停。”

    “很好，坐下吧。”谭老师满意点下头。

    我的乖乖，耿炳伦长了见识，这下可露了脸。

    “家禽，也就是各家饲养的鸡c鸭c鹅。我在上节课讲的很详细，我问鸡c鸭c鹅为什么飞不高？”谭老师提问题没完。

    举手者超过多半，甚至没举过手的人，这次也聪明啦！大概是灵感的发挥吧。我偷管四周，叫人暗惊，全班进入，我也不甘落后加入举手的行列。

    “王洪生。”王洪生慢慢站起来，声音小的很，何况孙老师：“鸡鸭鹅······”

    “大声点，像个蚊子。”谭老师又重复一遍：“我问你家禽鸡c鸭c鹅为什么飞不高？”

    “鸡压鹅咋能飞高，鹅的身体太胖。”王洪生还没说完，全班像开锅的粥沸腾起来，大笑声好久不停，谭老师也笑了。王洪生没请她就坐下，但他的举止行动，还是原样，他还不知为什么要笑。可恼第三者有人补充一句，可能是王二傻吧；“鹅······拖······着鸡飞，咋······能飞高。”

    王二傻又重了遍，全班比上次笑得更厉害。

    “我发现咱班能豆不少，站出来，叫大家看看。”谭老师严肃的话语，全班又平静下来，谭老师又说：“这可不是我教的，也没用哪个老师这样教过你们，这是你们自创的，我今天再给同学们讲一遍，纠正鸡鸭鹅飞不高。”

    又没人站起来，谭老师也不去追究了，白热化的空间在每一个人的心里永没消失，谭老师又重讲自然······

    课后，同学们接二连三重复不止，你对我说，我对他喊，全校都沉醉在傻大鹅太笨的笑声里。因为王洪生这才知道错在何处，人家重他，他恬不知耻和人家赖皮的对抗········王洪生的鸡压鹅飞不高在学校里流传好久。

    自从谭老师改过我的诗之后，谭老师再夸我，我感觉心里也不是滋味，无论怎样努力去学，仔细观察，前后左右去想，总还是出现这样那样的毛病，我写的诗不够完全，谭老师指出不少缺点，我也失去信心，不学啦，干脆给燕子一样玩去，但我不敢回家，怕妈妈打，我不怕薛姨，薛姨给我说笑话，我没把燕子不学的事告诉给薛姨，薛姨也领着我玩，谭老师一时不见我，还好找我，我好躲着谭老师偷跑。

    春花秋果，

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