很少来惹刘萍，这当然都是邹红川的功劳，而邹红川心里却知道，这里面还有大哥的“功劳”！

    不知道是谁先说出了“护花使者”四个字，反正从那以后，邹红川这个绰号就传开了，只不过，邹红川是过了很久才知道的！

    初二下半学期也快结束了，马上就要上初三了，学校忽然有个新的决定，或者称之为改革，将初三的六个班分为快班四个班，慢班两个班！

    所谓的快班和慢班只是名义上的一种说法，其实就是好班和慢班，这点不管是分到快班的同学，还是不幸分到慢班的同学心里都十分清楚。

    而分到慢班的同学心里更加清楚，一旦自己分到慢班，那么自己的前途就已经毁了一半！

    因为快班和慢班是通过考试，由学生的成绩来分，考地低地同学就分到了差班，考地好地当然就分到了好班！

    换言之，慢班的学生都是考地不好地，也就是学习很差的，在这样的班里面，你还想有什么前途？

    纵然你自己还不甘心，还想奋起直追，埋头苦干，可是，学校都对你失去了“信心”，你个人再努力又能如何？

    再说，一旦分到差班，从感觉上你就已经低人一等，情绪是低沉而低落的，你纵然还想学好，恐怕也是有心无力！

    真不知道当初学校到底是怎么想的，难道为了那几个好学生，就把所有的差学生就放在一起，对他们的自尊心造成了重大的伤害也不管不顾了吗？

    这样做到底是对是错？

    如果从现在人性学的角度看，这样做是显然不对地！

    因为每个学生都知道分到差班后的后果是什么，所以没有一个人想分到差班，当然个别已经“病入膏肓”“无可救药”也“无药可救”的坏学生除外！

    刘萍虽然在江湖上混出了个“大凤”的绰号，但学习上却是一塌糊涂，如果要考试分班的话，刘萍百分之九十九会分到差班！

    以刘萍的“智慧”对此当然是心知肚明，因此在考试分班的前几天，刘萍真是急地象热锅上的蚂蚁一样，那时候又不象现在这样，可以请客送礼，只要有钱，你有很多办法和机会分到好班，甚至不用考试都可以进入好班。

    可是，那时候不行！

    那时候真地不行！

    怎么办呢？

    刘萍把所有的也是唯一的希望寄托在了同桌身上。

    刘萍相信同桌如果肯帮自己，那么自己的“愿望”一定会实现！

    因为邹红川在女生当中只能排在前四名之内，但在男生中却是学习最好的，这一点儿纵使天天戴着眼镜的王海朋也自叹不如。

    记得班上有一位教几何的女老师姓何，叫何什么就不知道了，只是那时同学都管她叫何大状。

    何老师大概四五十岁，长地是膀大腰圆，的确很状！

    从何老师这个“何大状”的称号就可以知道何老师的脾气如何！

    有一次，何大状把所有的男生都叫了起来，因为他们的几何考试成绩实在是太差了，何大状“口若悬河”的把男生是一顿臭训，所有的男生在何大状的“淫威”之下，是大气也不敢出一口！

    末了，何大状大概也骂够了，或者也骂累了，问道：“你们中谁英语考试及格了？及格的人可以坐下！”

    没有一个男生坐下，除了邹红川！

    所有的男生中只有邹红川一个男生及格了！

    邹红川当时喜滋滋的坐下，也忘记了自己刚刚才挨一顿臭批！

    王海朋看见好朋友坐下了，脸上露出了羞愧的神色，也不知是觉得对不起老师，还是觉得对不起脸上的这副眼镜？

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