志说，慢慢学啊，时间一长，不就学会了，谁也不是天生都会的。”王主任说。

    “高飞飞问，以后上班了，当干部了，还能不能想马志？能不能在一起？马志说，如果值得高飞飞想，就想，不值得想就不想了。高飞飞马上说，肯定值得想，她肯定会想啊。”王主任说。

    “至于能不能在一起，马志问高飞飞愿不愿意在一起？高飞飞说，她愿意，马志叫她在一起，她就在一起。不叫她，她也不强求。反正一切都听马志的，马志要她怎么样，她就怎么样。”

    “马志说，高飞飞跟她在一起，肯定没有名分，问高飞飞介不介意？高飞飞说，她根本没想到要什么名分，她什么都不要，只要马志对她好就行。”王主任说。

    “这么温顺，这么善解人意的女孩子，马志是不是听得心花怒放啊？”我问。

    “是啊，马志的确心花怒放。”王主任说。

    “那接下来呢？”我问。

    “马志问高飞飞，重新看学习有没有问题？高飞飞说，马志要她看什么，她就看什么。要她学习什么，她就学习什么。”王主任说。

    “随后，马志跟高飞飞说出了对高飞飞的人生规划。”王主任说。

    “什么人生规划啊？”我问。

    “马志说，坐办公室，当干部，还要有一点水平。说具体一点，就是学习学习再学习。第一步，老老实实坐在办公室里，学习人家怎么做。第二步，要有文凭。没有文凭，干部就不好当。第三步，慢慢进步，不断升官。”王主任说。

    “高飞飞问怎么样才能有文凭？马志说，她负责跟高飞飞报名，只要高飞飞跟着认真学习就行。”王主任说。

    “是不是那个函授大学的文凭啊？”我问。

    “是啊，马志的确很用心，跟高飞飞报了黄长函授大学的培训班，要高飞飞跟着学习就行。高飞飞满口答应。”王主任说。

    “至于马志说的慢慢进步，不断升官。就是让高飞飞好好跟着他干，他保证让高飞飞不断升官。”王主任说。

    “然后呢？”我问。

    “马志说，还有十几天，就是高飞飞二十岁的生日。高飞飞就在二十岁生日那一天，到乡政府上班。这十几天怎么过呢？马志跟高飞飞提了一个建议。”王主任说。

    “什么建议啊？”我问。

    “高飞飞在深圳的物品要拿回来，还有可能跟深圳一些认识的人打招呼，告别。马志建议高飞飞明天就到深圳去，车票马志负责买，到深圳好好玩一下，也跟那个男孩子赔一个不是。玩好后，就回来。回来后，就随便玩。等到生日那一天，就直接到乡政府去上班。”王主任说。

    “高飞飞满口答应，然后问马志，现在是回家，还是就住在市里，明天直接上火车？马志问高飞飞，还愿不愿意在上次的那个大酒店住一晚上？高飞飞说愿意。”王主任说。

    “就这样，马志让司机把他们送到上次的那个大酒店，就在大酒店直接定了明天到深圳的火车票。他们还是定的上次那个房间，马志就和高飞飞一起住进去了。”王主任说。

    “刚进房间，高飞飞就亟不可待地抱着马志亲了起来。高飞飞还主动脱了衣服，把马志按在床上运动起来。”王主任说。

    “简单地说，住在酒店里，高飞飞特别主动，不断地对马志发起‘进攻’，最后弄得马志精疲力尽，不得不叫饶。”王主任说。

    “具体细节我们都能想象得到，就不详细说了。第二天早上，马志给了高飞飞一笔钱，让高飞飞在深圳好好玩，然后就把高飞飞送到了火车站，让高飞飞继续到深圳去。再然后，马志就回到了乡政府。”王主任说。

    “你先停下来，我们分析一下，马志为什么要让高飞飞留下来？马志是国家干

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