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    下课时，Helen先走了，Wendy顶着肚子把柏睿杰叫到教室外，先夸他：“语音语调真好，教态也很自然，看不出是第一次上讲台。”

    柏睿杰一阵欣喜。

    “我想提些建议，不合适的话，你不要介意。”

    “老师您说。”

    “一个咱们尽量不要在英语课上说中文，孩子来这里，图的就是一个大家一起说英语的环境。要不他在家跟着电脑学不就可以了吗？再一个，不要批评孩子。他发音错了，你就蹲下来，对着他说正确的发音，他自然就会跟着你重复，他如果还不对，你就多说几次。等他发音对了，不要忘记表扬他。你这节课表扬得太少了。你的表情也比较严肃，不够表演化，不够夸张。孩子要是在你的课上老是被批评，没有表扬的快乐，慢慢的他就不来了。还有……”

    还有？柏睿杰心里拔凉拔凉的。

    “如果讲完新课，你可以复习一下以前的句型，比如what’s this? Is this your car?等等。”

    柏睿杰想我怎么知道学过什么？

    “这就需要你对教材比较了解。”

    “哦，好的，谢谢您！我一定注意改正。”

    “好好干！你很有潜力的！”

    Wendy和他也没什么可交接的，就是一张名单和平时成绩而已。

    第二节课，柏睿杰又教了三个单词，一个句型，有了Wendy的点拨，他从容多了，但是不让说中文，全说英文这些小屁孩儿能明白吗？结果在试图用英语解释英语的时候，他更为难了。

    柏睿杰有些灰心的回到A大，把经过讲给俞兰晖听。

    俞兰晖什么都没多说，只是让他下节课前好好准备。

    第二个周六上课前，柏睿杰上网找了很多幼儿园英语的教案之类的文档，学了几个游戏和活动。

    结果这两节课刚上完，Helen把他叫到办公室，给了他一个信封，谢谢他这两周的帮忙，但是家长的反馈意见是还是觉得女老师比较好......

    柏睿杰放下书和教参，拿了信封，道了一声谢谢，转身走了出去。

    第一份工作就这样结束了，说白了被炒了鱿鱼。在这里，家长的意见是第一位的，否则生源就没了。柏睿杰悻悻的想着，骑着车，慢慢悠悠的往回走。路过一个商场，想起俞兰晖的生日快到了，就进去转了一圈。

    他看了看信封里的几张大红钞票，虽然不多，却是自己的第一笔工资。用它买礼物，应该是最合适的。

    可是逛了几层店铺，凡是他看得上眼的，信封里的钱也就够个零头。如果像去年那样自己给她打一副耳环，要买白金，碎钻，珍珠，这些钱也不够材料费，除非去家里的店铺“买”。他看了一下手机里最近挣的钱，也就一百多，起不了什么作用。

    转悠到黄金柜台的时候，他被一种有字母的纯金珠子吸引了。衬底是磨砂亚光的，字母是抛光的，在灯光的照射下熠熠生辉。买一个字母可以免费编一条红绳手链。

    YLH，BRJ，六个字母，可是即使加上手机里那一百多，也只够买4个字母。

    柏睿杰在用不用家里的卡的问题上犹豫了很久。他第一次感觉到，如果脱离了那个家，自己居然不名一文。

    营业员顺着他的目光，给他介绍说这种纯金字母是一种最新的雕刻技术。看他一言不发，眉间微蹙，便不再浪费口舌。

    柏睿杰终于下定了决心：就买四个字母好了。YLH编在手链的12点方向，J编在6点方向。以后他看到她戴这条手链就会督促自己早日自立。

    这天，俞兰晖在时舒等了柏睿杰很久都不见他过

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