学校什么意思，从开学到现在，只打雷不下雨，却把人折磨于无形。

    回到南向里时，看见大家的神色，多了一些内容，给人一种波诡云谲的感觉。

    “你居心何在？为什么不告诉我？”柯美霞和黄美玲吵了起来。

    “我不是故意的，忘记了。”看黄美玲的脸色似乎在狡辩。

    夏天阳把学校突击检查一事，让黄美玲转告柯美霞，但她没有，柯美霞知道后很生气。

    大家都把这次学校的行动，视为以后自己能不能立足的重大事情。

    “你心里的小九九我还不知道？希望我走是不是？就是我走了，你也不一定能在这里待下去。”柯美霞和黄美玲在民办大学是同班同学，现在一起在闻道中学同一年级教不同班级的英语。

    其实，黄美玲没有及时把这件事告诉柯美霞，只是吵架的诱因，真正原因是面临的问题，让她们相互之间觉得成了竞争对手，心里还有一种心照不宣彼此背叛的感觉。

    这种突如其来的压力，使她们深陷心灵的漩涡，情绪到了崩溃点，引发了她俩情绪的爆发。

    她们两个越吵越凶，杨冬生和何建只有拉着各自的女朋友，劝说着。

    这是外省教师来到此地第一次面对面发生矛盾。因为学校的这次行动，大家相互之间有了一些不能言语的内容。

    “我还是得提醒一下你，对他们不要什么事都说。你不是要我给你私人空间吗？在他们那里怎么就没了呢？”赵氏公主教导起夏天阳来。

    夏天阳无言以对。

    这次学校对每个人谈话的内容都不一样，好像是量身定做。从他们的眼色，傻瓜都看得出来，可能有涉及到不利于对方的言语。

    “你不要总把自己置身于他们当中，不管是本地老师，还是外省教师，人性都是一样的。”赵弋戈觉得夏天阳过于单纯。

    夏天阳无语，在这种情况下，任何反驳的理由都会显得苍白无力。

    大家都处于囚徒困境之中，没有事先沟通，大家都力求对自己有利，恰恰会把自己推向不利的一面，谈不上什么背叛，也说不上什么好坏，就如赵弋戈所言，人性使然，谁都不想落在后边被淘汰，这种情境，站在自己的立场，也无可厚非。

    在接下来的日子里，大家貌合神离，相安无事，说说笑笑，与往常没什么不同，只是笼罩在大家头上的气氛，多了一层雾气，心里有了一种沉甸甸的感觉。

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