可以考虑一下。”
“我坚决反对,原因有三:首先,她压根不会上课,这个‘试讲’就是无生上课,不是面对评委老师作秀;再就是,她不是我们‘面试条’邀请的人员之一;如果说前两个可以忽略不计,那么第三点是最主要的——她不自信,一个不自信的老师能带出自信的学生吗?我不认为她合适!”这大概就是刚才中途“叫停”的老师吧!我贴在玻璃上尽力听着里面的声音。
“我们学校用人是综合考量,我觉得说的在理。即使一个应届毕业生,她通过实习,也该具备基本的驾驭课堂的能力啊!”一个男老师的声音。
“我认同!”“我认同!”“我也认同!”里面的声音渲染起来。
“确实,我刚才也是在门口看到她求职,也就不假思索带进来了,我觉得年轻人该给机会。我们这样的大学校,能为教育培养一些新秀,这也是我们的人文体现嘛!”校长又一次发言了,“是这样吧!给每一个孩子一个机会,既然这个孩子来了,我们待这两天携‘面试条’试讲以后,我们再定夺!大家看如何!”
掌声响起后,校长出来了:“孩子,回去把你在大学的‘获奖证书’都整理到一起,准备好,我们再通知你!最迟三天!”校长的手又一次搭在了我的肩膀上。
“老师,对不起,我没有得过奖,一个也没有!”我不想欺骗待我这么好的老师;不过我还心存侥幸,她一定会被我的诚实打动的:
“一个都没有?大学四年呀,一个都没有?”我看到了校长老师有点失落的眼神,“你继续找,三天以后如果没有信息,说明你不适合我们学校!”校长的话语很委婉,但却很绝决
终于,这个得来的机会,因为我的能力问题,最终而石沉大海
与此同时,我在这接下来的一天里,又去了一个学校面试:这个学校的规模不及之前的那一个,但也是我理想中的校园;进校面试在我递上所有证件的“复印件”后,便被直接带进了“会议室”:
同样是《穷人》,我被上一次的发挥要好得多,基本上杜绝了老师们提出的问题我胸有成竹地等待着这个学校的喜讯。
“同学,请问你除了我们学校,在哪个学校还‘面试’过?”当我还陶醉在自己的讲课中时,一个负责的老师问话了。我不假思索道:
“‘逸夫’学校!”
“那能告诉我们:为什么他们没有录用你吗?原因是什么?”我天生就没有撒谎的基因,毫不掩饰地把所有的实情告诉了他们,然后就被通知“回家等消息,两个工作日如果没有信,说明你不适合我们学校!”把我打发出了校门。
“你是不是傻呀你?还给他们说实话,你不想想,差的学校根本就不愿意承认自己学校被其它学校差。尤其是一个比他们的学校实力雄厚的;你这样直接说了,人家肯定认为‘他们学校不要的人,我们凭什么要,那肯定是这个人不优秀啊!我们并不比他们差!’他们肯定不会录用你的,你是他们两个学校的炮灰!”我晚上给冰美人打电话时,聊到了这个问题,被她批了一通。结果,真如她所言,这个消息也杳无音讯了
我就这样被打回了“冷宫”——我们的出租屋!
这段时间,小伟上“夜班”,为了不打扰他休息,我也很少出去了,白天我们都是“休眠”状态
我的社会观在这里又一次碰壁了
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