楚南心说，你们来的可真是时候，要是再早来一天，趁他还没学完物理时，这题，还真有可能吧他难住。

    可现在么，这道压轴大题就一送分题。

    这是一道典型的木板小滑块模型题，首先通过牛顿三大定理分析物体的受力情况，再结合给出的v一t图像分析物体的运动状态，最后结合运动学公式计算位移。

    这种题，单纯说难，说不上多难，但是计算量大，需要分析的状态量很多，特别是当相对的运动状态发生变化时，摩擦力也有可能会发生变化，就需要重新分析摩擦力的方向，这就比较恶心了。

    楚南在转笔，一只墨水签字笔在他右手指尖穿梭往复，看的杨伟几个人眼花缭乱。

    问题的答案，他已经想出来了！

    他在想到底该用那种方法解这道题。

    解这道题，他一共想出了五种解题方法。

    首先是最传统的方法，这种方法计算量大，但是比较稳，不容易出错，参考答案也是这种方法。

    一种是结合动能定理，能量守恒，动量定理解题。

    一种是用v一t图像和t图像解题。

    一种是将题转为纯粹的数学题再去解。

    到底用那种方法去解呢？

    解题过程简单的难分析，好处是书写量比较小。

    解题过程复杂的容易分析，缺点是书写量比较大。

    楚南在手中转着笔，他将自己现在所在的场景代入了高考。

    假如现在我在坐在高考的考场上，这道题就是高考题，我该用那种方法求解。

    有人在请教学渣物理题，这一下就成了三班的焦点。

    每个班里总有两个乐于助人的好心同学，当即就有两三个同学围在楚南桌子旁凑热闹。

    热心同学看过题后，发现，这道题，我t也不会。

    毕竟是高考压轴大题，题目还是有一些区分度的。

    英语课代表见楚南不停的在手中转笔，当即心里一乐。

    这楚南，果然是不会做这道题的。

    毕竟是方浩给她们布置的任务，她们也是千挑万选才从题海中特意选出这道题的。

    据说这题难度系数05，也就是说，10个人中只有05个人能完整解题。

    这种理综大题，历年来，全省的平均分也就2，3分，会做的人不多。

    其实若不是方浩拜托她们，她们说什么也不会来找楚南这个学渣讲题的。

    更别说，还是讲难题。

    “这快上课了，要不，我们就先回去？待会我们去请教方浩同学！”

    英语课代表试探的问了一句。

    潜意思是说，反正你楚南也不会，也别浪费我们的时间了，我们去找方浩吧，方浩肯定会。

    其实哪有什么快上课了，从楚南拿到这道题，连看题到想出答案，也才过去2分钟。

    她们就是故意这么说的。

    凑热闹的热心同学一听，走了走了，这种难题，肯定只有方浩那种学霸才会。

    问楚南这种难题，楚南怎么可能会吗？

    连我都不会，楚南怎么可能会？

    “不用了，我已经解出来了，给我3分钟。”

    楚南取出一张草稿纸便开始演算。

    什么？解出来了？

    我没听错吧？

    英语客代表和她同桌眼睛瞪的老大，一时间还无法接受这个说法。

    不画受力分析图，也没提前构思，就临时看一般题，就能解出这题？

    还只花三分钟解题？

    这不可能！方浩都做不到。

    凑热闹的同学也懵了。

    楚

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