最终还是点了点头，尴尬的解释了几句。

    听完刘明朗的解释，老师先是挥了挥手示意他坐下，然后双手撑着讲台上的桌子，看着班级里的同学们，一脸认真的道；“我知道听到刘明朗同学要结婚的消息，班上的女生们肯定都会很伤心。

    但老师要告诉你们的是，这事老师帮不了你们，也改变不了他的想法。

    之前有一次发考试试卷的时候，老师问过刘明朗，问他为什么，明明已经好久没来上课了，明明在家也天天都在忙着干活，但成绩却比以前的要好上很多。

    答案你们都听过，他说他肩膀承受着渔村几百人的生计，他不敢错也不能错。

    另外，同学们也应该都看到了明朗同学现在的成就，他带领着渔村一路一步步走来，现在直接就走在了我们潮汕发展的最前端上。

    所以像他这样成功的商人，像他这样有自己思想的人，老师无法给他建议，也无法要求他什么。

    外加如果你们觉得明朗要结婚的决定是错的，那你们就强大起来，用你们的强大让他后悔自己当初的选择。”

    “老师你说的有道理，可是我们现在还是好伤心，老师这堂课是音乐课，你就让明朗给我们唱首歌，补偿一下我们可以吗，他唱歌很好听。”

    老师说的，同学们都知道，但此时的她们已经没有了上课的心情了，所以她们又打起刘明朗给林小花唱歌听的专属权来了。

    80年代的音乐课，其实只是一个虚名而已，并没有像以后学校安排的那样有教唱歌什么的。

    这节课就是自由调动的课程，语文老师和数学老师都可以自主商量着来的课程。

    本来这节课是想上语文课来着，但在听到班上女生们的要求后，老师便笑着走到刘明朗的面前，一边将他拉起来自己坐在他的座位上，一边指着讲台上道；“呢，讲台给你了，女生们是你弄哭的，所以现在你上去将她们给哄好了吧。”

    “在西方人们崇拜的不是古时候的将相，也不是我们传说中的佛祖，观世音，妈祖，而是一个叫上帝的主神。

    而这个叫做上帝的主神，身边也有着一群像如来身后众佛一样的追随者。

    不过这些追随者跟我们人类不大一样，因为他们有着一双像鸟一样的翅膀，一双可以带他们飞向天空，飞向自由的翅膀。

    以及在西方还有一个美丽的传说，这个传说就是地球上所有漂亮的女孩，其实都是那些天使为了在凡间寻找一段爱情，自己动手折断了自己翅膀后变成的。

    今天我要给大家带来的这首歌曲，叫做，我想通过这首歌曲告诉你们，你们虽然不是我的天使，但你们是最美的，未来你们也将会是成功的。”

    讲故事般地忽悠了一番后，刘明朗便站在讲台上，轻声的开口唱道；“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。

    我知道我一直有双隐形的翅膀c带我飞飞过绝望

    不去想他们拥有美丽的太阳c我看见每天的夕阳也会有变化c

    我知道我一直有双隐形的翅膀c带我飞给我希望c

    我终于看到所有梦想都开花c追逐的年轻歌声多嘹亮c

    我终于翱翔用心凝望不害怕c哪里会有风就飞多远吧。”

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