“所谓修仙修道，修的就是这种道，这种驱动着人的道。”

    陆师言简意赅地说着，原本懵懵懂懂的孩童们还是懵懵懂懂，不过却对修道产生了极大的兴趣，他们知道，只要修成了道，就能让只蝴蝶飞。

    “孩子们，想不想学会如何利用道？”

    “想。”孩子们异口同声。

    “想要学道，我们就要认识文字，通读经典，感悟天地，最后找到属于自己的道。”

    “今天，我们就先来认识文与字。”

    说着，陆师手指在空中滑动，一个（文）字漂浮在空中。

    “这就是文？”

    “大家看，这像不像在一个人的胸口画画？”

    众多孩童连连点头，阿呆趴在纸蝴蝶上也点着头。

    “文，就是在身上画花纹，用来区别人。”

    “比如二虎你在外面，你爸爸托人给你捎东西，可那人没见过你该怎么办？”

    二虎挠头，阿呆仔细听着，一旁的孩子也听得仔细。

    “所以为了认识二虎，在临走前，二虎的爸爸在二虎胸口画了两个虎头，这样送信人就知道二虎了。”

    众孩童豁然明悟。

    陆师继续道，“文，就是在一个实物上画花纹，所以我们把这些根本的，叫做文。

    “那么什么又是字呢？”

    “字就是两个或多个文组合在一起。”

    “单体为文，组合为字。”

    “而字本身也是一个组合字。”

    陆师又画了一个（字）。

    “大家看，这个字是上面是一个房子，下面是一个孩子。”

    “这是什么意思呢，女人在房子里生孩子，就是字的第二个意思。”

    陆师讲得有趣，孩子们听得起劲，不知不觉，上午的时间就过去了，到了中午休息时间。

    阿呆被放了下来，其余人争抢着到只蝴蝶上玩。

    阿呆吃了母亲给带来的窝窝头，然后等二虎坐完蝴蝶后，一起跑到外面去玩了。

    二虎嘴巴崛得老高，“阿呆，你可真不够义气。”

    “撇下我一个人，自己在只蝴蝶上玩。”

    阿呆有些心虚，嘿嘿笑了笑，“可刚才我下来时，我不是第一个就拉你上去了么？”

    二虎一听，脸上郁闷色顿消，在阿呆胸口捶了一拳，“你说得没错，你还是很讲义气的。”

    “不对，你还是不讲义气，虎妞打我的时候，你都不肯帮我。”二虎一边掏出小弟弟撒尿，一边说。

    “不是我没义气，十个咱俩也打不过虎妞啊，上去就挨揍。”阿呆说。

    “挨揍就挨揍，你怕了？胆小鬼。”

    “我不是怕，我是想等我们变厉害再去。”

    “你说得好像有道理，阿呆没想到你不呆吗。”

    “你们两个叽叽歪歪在那说什么呢？”这时，两人身后响起一个清脆的声音。

    两人回头一看，顿时失声，“虎妞。”

    虎妞是阿呆偷偷给陆柔起的外号，因为陆柔力气又大又剽悍。

    “你叫我什么？”女孩大眼睛一瞪，一脚踢在了两人屁股上。

    两人顿时飞了出去，半空发出惨叫一声。

    女孩大步走向阿呆，沉着脸，撸起了袖子，“上课的时候我就看你蔫坏蔫坏的，说，虎妞是不是你起的？”

    “不是不是！”

    阿呆一边跑，一边说，二虎也跟在后面。

    两人东跑西跑，也不知道跑到什么地方了，见身后没声音，停了下来。

    四处看了看，见陆柔没追上来，两人松了口气。

    也就在此时，陆柔忽然出现在

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