童年是快乐的，因为童年不用去想大人们的那些让人头疼的事，比如家里的米缸还有没有米，地里的庄稼收成如何，还有多少债，明天会怎样之类的。

    对孩子来说，童年的每一天都是快乐的，哪怕是穷人家的孩子，也有穷人家孩子的快乐。

    每年的夏天，玉莲都会带着桃核和红霞回娘家，这就是以后的一个传统了。

    桃核在姥姥家的时候，也不能总玩儿的，毕竟，玉莲回到了自己的娘家，那是需要跟着娘家一起干活的，总不能在娘家里白吃饭啊。

    夏天里地里的活也很重，姥姥家里种大片的葡萄地，玉莲每次回娘家，都会很快就进入状态，跟着去葡萄地干活，而桃核和红霞两人，在家里呆着也没意思，就一起跟着去了葡萄地。

    现在的葡萄还是没有成熟，它正在沿着搭起来的葡萄架子肆意的生长着，现在主要的工作就是把葡萄藤穿过架子，然后用细线捆起来，就和其他的一些藤蔓类的植物一样。

    这是一个很复杂的重复性劳动。就在别人干活的时候，桃核和红霞就在地里愉快地玩耍，度过无忧无虑的童年时代。

    桃核最喜欢的是地里的窝棚，随着葡萄逐渐成熟，贼也会越来越多，村里人不是所有的都是下地劳动的，也有人会想要不劳而获，等到葡萄成熟的时候，就会有人在夜里偷偷的来偷葡萄，所以每年到了这个时候都要看住自己的葡萄地。

    现在的姥爷身体还硬朗，所以每天晚上来看葡萄地的任务就是姥爷的，在这个小窝棚里，有一把手电筒，一袋花生豆，还有一瓶二锅头，姥爷在晚上看葡萄地的时候会时不时的喝两口，当桃核和红霞发现了这些秘密之后，就会偷偷的躲在窝棚里吃花生豆。

    愉快的夏天终于过去了，不知道如何，桃核中感觉到姥姥家的夏天更加的舒服，而这次，当老六来接几个人回家的时候，秋天要到来了。

    同时，也到了上学的时间。

    桃核和红霞差了近两岁，按说今年报名的时候只有红霞的份，但是老六还是希望桃核也能去学校，这样可以让桃核尽早的接受教育。

    桃核家里有一个很便利的条件，从自家的胡同里出来，拐个弯，就是小学的大门，别人可能要走一两公里才能到小学，而桃核，只要走出两三百米，那就是学校了。

    这个便利是别人比不了的。

    要是按照年龄，两人都不够上一年级，而在上一年级之前，还要上一个幼儿上的学前班。

    这和大城市的幼儿园有点类似，在大城市里，上小学之前都会上几年幼儿园，但是在农村里是没有这个条件的，即使有幼儿园，村民也掏不起那个学费，上小学毕竟收费低一些。

    但是如果直接上小学的话，那学生又没法达到城市里小学生的地步，城市里上小学的时候，小学生对那些拼音算术都已经有了基本的基础了，这样农村里面的小学一年级的任务会非常紧张，所以折中的考虑在每一个小学里就开设了一个学前班，在学前班里，可以把城市里的幼儿园的任务承担起来，先给学生学一些最基本的东西。

    小镇的教育还是不错的，小学六年级是统一上在一起的，叫做中心校，一年级到五年级是在各个分小学上学，这样小学只有一年级到五年级，然后加上一个学前班，其中，学前班的人数是最多的。

    这倒不是说所有的人都重视教育，很多人只是觉得把孩子送到小学去，有人给看孩子而已，这样大人就可以方便去种地了，所以所有的人都把自己的孩子塞到小学去，学前班的人数就远远的超过了预期。

    其他的年级，只有一个教学班，学生只有20多个，但是，学前班却有60多个，既然大家都在一起挤着上，所以桃核也是有希望的。

    这一天，老六又跑去

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