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    许念念无比忐忑的站起来。

    “老师，你想问什么？”

    文老师和蔼的笑了笑：“别担心，回答错了老师也不会骂你，在课堂上，不是老师一个人在传播知识，知识是死的，但理解是活的，老师希望大家在课堂上，能积极踊跃的跟老师互动。”

    听她说了半天，许念念无比感慨，这老师，真好。

    于是她也不担心老师会提问她什么了。

    “《毛诗序》中说：情动于中而行于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌在，咏歌之不是，不知手指舞之，足之蹈之也；这段话反应的艺术发生的现象，说明了什么问题。”

    这问题一出来，全班学生集体低头，想从笔记中找出答案来。

    却发现笔记本上没有记。

    许思思深怕许念念回答不出来被别人笑，脑袋都快急秃了。

    文老师见大家都在翻笔记，笑着抬手压了压：“大家不要急着翻笔记，听听这位同学怎么回答。”

    听了文老师的问题，许念念无比庆幸。

    还好问的是她看过的内容，不然连翻译都困难。

    毛诗序里的这段话，文老师刚刚在上课的时候并没有提到。

    但只要了解这段话的意思，便能够明白所反映的艺术发生的现象说明了什么。

    而且虽然文老师刚刚没有提到跟毛诗序这段话有关的解说，但她讲课的内容，跟这段话却有联系。

    前后一联系起来，许念念思索了几秒钟才做出回答。

    “这段话所反映的艺术发生现象，说明了诗歌、音乐、舞蹈等都是由衷而生，用来表达心态、抒发感情的，都是主体对客观事物作出了能动的、异常活跃的、反映的产物。”

    班上并没有多少人看过毛诗序，毕竟曾经的课本中没有出现过。

    而且就算出现过，不算高考的重点，也没有谁会刻意去记。

    因此听到文老师问出这个问题的时候，班上大多数人皆是懵逼状态，压根不明白这是什么意思。

    还替许念念捏了把汗来着，没想到人家居然回答出来了。

    班上同学一脸卧槽的表情，这都知道？

    501寝室的三个女生一脸崇拜的看着许念念，学霸。

    听到许念念的回答，笑得最开心的莫过于文老师。

    文老师还特意问了许念念的名字，于是许念念的名字，就这样被大家记住了。

    开学初就给大家留了个学霸的印象，让许念念感到很无辜。

    她没有，她不是，别乱说。

    别崇拜她，她在这门专业上，完全是门外汉。

    能回答对，纯粹是撞了大运，刚好老师问的那段话她看过且翻译过而已。

    杜鹃同学间大家看许念念的眼神充满了崇拜，不高兴的皱起秀气的眉头。

    她也知道答案，就是老师没问她，不开心。

    基础理论课结束之后，中途辅导员来了一次，让班上几个男生去把新领来发给大家。

    班上的那个叫杜鹃的女生，是个非常想要吸引大家注意力的女生。

    男生大部份出去搬，下一趟课刚好是辅导员的课。

    大家都是新生，来自全国各地不同的地方，互不熟悉。

    必然要选几个班干。

    竞选班干的时候，杜鹃同学积极参与了每一项班干的推选，毛遂自荐，手举得无比勤劳。

    最后还是成功当上了副班长。

    班长是一个男生，叫吴阳，高高瘦瘦的眼镜男，面相清秀。

    俗话说新官上任三把火，刚当上班干部的杜鹃同学提议聚餐一

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