细读过，同样，温子甫也让温辞认真念过。</p>

    不仅让念，他还给讲。</p>

    里头的每一个点，拆开来揉碎了，全部教给温辞。</p>

    温子甫本就是临安府的官员，解释起来头头是道，即便有不清楚的地方，他后来也请教过李三揭，自己懂了，继续教儿子。</p>

    有这样一篇珠玉文章在前，温辞便是假大空，也不至于飘到天上去。</p>

    至于最后能不能讲出花来，就看温辞读书的脑子了。</p>

    是死读书，还是有灵气。</p>

    曹氏听了其他人几句议论，又见身边的温子甫神色凝重，亦明白了艰难。</p>

    “老爷，”曹氏吸了口气，“辞哥儿……”</p>

    她才刚说了个头，自己就顿住了，因为温辞睁开了眼睛。</p>

    曹氏哪有心情再和温子甫说话，她全心全意都在儿子身上了。</p>

    温辞拱手，清亮的声音传开：“江兄这么问，自不是想听我做一篇空泛文章，也不是拿先生们教的套话来说水利，那些东西，江兄必定也背得滚瓜烂熟，且你熟悉蜀地，滚瓜烂熟之后，还能再扩展一番。江兄想听的，是地方官员、百姓在面对江河水流时，到底能做什么、该怎么做。”</p>

    江绪颔首：“是，这是我的目的。若要以此写策论，我能写出三五篇不重样的。”</p>

    可文章仅仅只是文章。</p>

    文章不等于实际，不等于水流。</p>

    温辞道：“水情的水，是江海湖泊，也是汩汩溪流。</p>

    很遗憾，我没有到过蜀地，我对蜀地水情的了解，仅仅只是那几条出名的江流，知他们源头，以及修建百年、出名的堤坝堰而已。</p>

    不知其支流多少，不知其左右地形，不知当地百姓的生活习惯，那我说出来的利用、治理，也不过是一拍脑袋、胡乱想象。</p>

    而水，是由不得一个人来胡乱想象的。”</p>

    温辞答题的方式让所有人都愣了愣。</p>

    “答不上来？所以……”</p>

    “可他也没有说错啊。”</p>

    只有江绪，眉头蹙着，却是微微点了点头。</p>

    “你看，江绪好像赞同温辞。”</p>

    “本来就是，那些套话都背腻了，我不信温辞不会背，他就是觉得背那些应对江绪没意思。”</p>

    台上的温辞稍稍停顿，又开口了：“因地制宜，无论是农耕还是水利，都脱不开这四个字。大的、宽泛的，各地自有不同，一些细小之处，我可以和江兄，以及各位分享一下临安府的做法。”</p>

    李三揭在地方上确实费了苦心。&

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