毕竟都是高材生，众人顿时露出明悟之色。

    “物联网是一步步走过去的，最核心的技术支撑，我给它取个名字，叫区块链技术。

    什么是区块链技术呢？从本质上讲，它是一个共享数据库，存储于其中的数据或信息，具有“不可伪造”“全程留痕”“可以追溯”“公开透明”“集体维护”的特征。

    基于这些特征，区块链技术奠定了坚实的“信任”基础，创造了可靠的“合作”机制，具有广阔的运用前景。

    举个最简单的例子，数字货币。

    现在还实现不了，因为上网的人太少，但数字货币一定会出现。这和我说不说没有关系，需求决定的。既然有互联网这个强大的工具，那就会有人充分利用来淘金。

    我声明我不会去做数字货币，我劝你们也别做。如果一定要做，谁也别告诉。至少别扯上我，你让安全局抓起来别怨我。”

    众人越发被他说的好奇，难道这是一个金矿？

    有聪明人先喊了一嗓子：“我们不怨你！”

    又有人喊：“讲讲数字货币！”

    众人一片笑声。

    夏川笑道：“既然你们强烈要求，那我就说说。先声明，我的数学原本是高三的水平，这两年又退步到初中了。我是做不出来的，所以一切后果概不负责。”

    校长顿时就冒汗了，夏川一再声明不负责，显然是会扰乱金融秩序的东西。

    阻止吗？下面那么多同学热情期待，恐怕一开口先被起哄。

    夏川已经徐徐开口：“我们先给这款数字货币起个名字，就叫比特币。

    首先需要一个开源软件，人人可以下载安装的软件，这软件里有一个公开的算法，这个算法我不会，这是最大难点，你们自己解决。

    这个算法人人都可以验证，谁觉得不可信，那就验证一下，可信就下载安装软件，不可信也没人强迫你安装。

    在这个开源软件的基础上，建构一个P2P网络。

    区块链技术，保证了比特币记账的一致性。

    我再强调一遍，区块链技术极其重要，这是可以改变整个社会形态的东西，可以应用到每一个你知道的领域，我建议你们谁找不到方向就研究这个。但不要来问我，我不懂技术，我只能从需求的角度告诉你方向。

    还说比特币，假设比特币的总量定为2100万个，每十分钟诞生50个。

    第一批50个比特币生成的时候，货币总量就是50。

    比特币网络会自动调整数学问题的难度，每10分钟得到一个合格答案。

    随后网络会新生成一定量的比特币作为区块奖励，奖励获得答案的人。

    比特币以每10分钟50个的速度增长。当总量达到1050万，也就是一半的时候，区块奖励减半为25个。当总量达到1575万时，区块奖励再减半为12.5个。

    以此类推。

    和法定货币相比，比特币没有一个集中的发行方。

    而是由网络节点的计算生成，谁都有可能参与制造比特币，而且可以全世界流通。

    可以在任意一台接入互联网的电脑上买卖，不管身处何方，任何人都可以挖掘、购买、出售、收取比特币。

    并且在交易过程中，外人无法辨认用户身份信息。

    点对点的传输意味着什么？

    一个去中心化的支付系统。

    去中心化特性，和算法本身，确保无法大量制造比特币，无法人为操控币值。

    基于密码学的设计，可以使比特币只能被真实的拥有者转移、支付。

    比特币与真实货币的最大不同，是总数量有限，具有极强的稀缺性，想想这意味

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