锋相对。

    在波澜不惊中，模拟演练拉开了序幕。按照计划，教员们扮演街头群众，不再给维和队员出谋划策；防暴队在住宿楼三楼设立指挥部，各个分队配备了装甲车、越野车、救护车等车辆和装备，静候培训中心负责人下达指令。第一个指令是处置街上和平示威的人群。接到指令的是一分队。

    指挥部把上级任务书向一分队队部传达后，迅速开通了短波电台进行现场连线。一分队的分队长和教导员带队前往处突。游行的队伍在武警学院的校园小道中懒散地走动着，周围挤满了下课的学生。由于是第一次看到举着旗子游行的队伍，学生们非常感兴趣，都围过来观看。这正是教员们需要的效果。因为在任务区，游行的毕竟是小部分人，大部分人都是喜欢看热闹起哄的“吃瓜群众”。

    赶到现场的一分队队员下了车，以装甲车、越野车为掩体，用口令引导“群众”保持秩序，并责令游行队伍的负责人要保持有序游行。刚开始还可以，但是不久，游行队伍就骚动起来，原来是教员有组织地把和平游行示威变成骚乱，检验防暴队如何处置。在游行的队伍和围观的学生中，开始有人拿出手机进行拍照。

    带队的分队长马上用手持对讲机向指挥部报告情况，教导员则组织队员取出防暴盾牌、防毒面具等防御性装备，随时准备投入战斗。为了逼真表演，教员们开始用身上的火柴点起火把，并将事先准备好的燃烧物向防暴队扔过来。

    看到险情已经升级，分队长马上按照联合国武力处置原则，命令队员结成防御阵型对闹事人群进行驱散。但是随着围观的学生越来越多，形成了“敌众我寡”的局面，一时之间一分队只能处于被动的防守状态，不仅驱散不了人群，还被更多的燃烧物砸得手足无措。关键时刻，分队长下令向人群发射催 泪 弹。只见防暴队员们动作迅速地把头上的防毒面具往下一拉，后面的射手顺势向人群中发射了一枚催 泪 弹。

    刺鼻的烟雾在人群中散开了，游行示威的队伍和学生被熏得口水与鼻涕齐飞，纷纷往周边散开。

    “对闹事首要分子进行抓捕！”分队长一声令下，队员的防御阵型开了一个口子，全副武装的队员们像憋足了劲的下山猛虎一样冲向示威人群。不到半分钟的时间，几名带头的骨干分子就被队员们摁倒在地，拖回防御阵型里。

    看到带头人被抓捕，其余的人员作鸟兽散。

    一场“精心策划”的群体性 事件就这样被防暴队轻而易举地化解了。

    “联合国规则应用准确，处置程序得当，措施有力，临场应变能力非常强，队员的技战术素养也很高！”在现场观摩的胡建国这样评价首次表演的防暴队。

    模拟演练的时间跨度是三天。第一天上午、中午、下午的三场演习，防暴队都用完美的表现征服了教员们。不知不觉到了晚上用餐时间。

    由于装备都放在指挥部和房间里，其余队员去吃饭后，只留下一个小队的兵力在宿舍楼四周进行警戒。

    一名全副武装的队员正在外围游动巡逻时，突然看到一名穿着军装的教员一溜小跑地过来了，定睛一看，原来是孔炜良，一位将随队出征的培训中心的射击教员。“孔教员好！”队员给孔炜良敬了个礼。

    “你好！”孔炜良还了礼，问道，“开饭了吗？”

    “报告，已经开饭了！”

    “哦，今天忙了一天，饭点都错过了！不跟你聊了，我先去吃饭了。”

    “好的。”等孔炜良走过去，队员马上用对讲机向指挥部报告了情况。指挥部指示，“培训中心教员孔炜良向食堂走去了，请各组时刻保持警惕！”

    走进食堂，孔炜良眼睛一扫，食堂里都是防暴队队员在就餐，根本就没有其他教员在。平时大家都是在一起用餐

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