有点慢吞吞的，如果递信的时候在对自己美言两句，那么就再好不过了。不过即使是这样，赵洋心里也一样乐开了花。

    “林哥，刚才站在王莎莎前面思春了？我简直佩服你了。”

    罗世林随口应付了赵洋两句，把脑海里的任务框调出来。

    任务框里多出一个“已完成任务”。

    在“已完成任务里”，看到“赵洋的情书”，

    任务框最下方显示有自己的经验值5/40，当前级别：1级。

    哇咔咔，之前没有留意这里，这不就是再简单不过的意思吗，自己还差35点经验就可以升到二级了。

    罗世林回头再看已接任务里，“妈妈的期望”这个任务可是有100点经验啊，到时候完成会不会越级升级呢？

    罗世林还没有进一步研究，被“上课”“起立”声拉回现实。

    5月的高三年级正是大范围高强度的试卷轰炸性训练冲刺的时最后期，这节数学课是对前两天试卷的答案，罗世林听着老师的讲解，把一些不太明白的东西划了出来，标注上留在以后钻研。

    一旁的赵洋有点心不在焉，一手拿着卷子，一手转着圆珠笔，注意力根本不在讲台上，眼神一直往杨福清那里瞄，可惜的是杨福清一点也不知道配合，专心致志的听老师讲课。

    数学老师姓王，是一个四十多岁的中年男人，按他的话说，送走的高中毕业生都比你们认识的人都多。他还有一个癖好，就是喜欢提问，特别是提问那些不认真的同学，并且乐此不彼。

    所以上他的课，不管喜欢不喜欢数学，都要拿出课本或者试卷进行积极的配合，在重点班，被提问到，而且又答不出的话，是一件很丢人的事情。

    “同学们，这道题的类型，是高考经常会出现的题型，我们也做过见过很多次了，在这里它巧妙的利用了一个直角三角形把问题转化到角度的问题上，下面我找个同学回答一下这道题的解答思路。”

    罗世林对于这类题型已经掌握的很好了，讲台上的王老师话音刚落，他就觉得自己右手拇指上闪电图案一亮，伴随着一阵刺痛。

    “是否愿意回答王老师的提问？”

    罗世林赶紧在脑海调出任务框。

    任务：王老师的提问一。

    说明：正确的回答王老师的提问，并得到他的满意。

    奖励：经验值1点。

    在脑海调出任务框，清楚任务内容，以及选择接受任务，这个过程也就在罗世林的一刹那思维间，时间几乎可以忽略不计。

    罗世林举起右手，示意王老师，这道题我可以回答。

    罗世林的举动不但吸引了王老师的注意，随着王老师的目光也吸引了整个班级同学的目光。

    “这小子吃春药了，上课前递过情书，现在开始发春了”

    “不是吧？老王课上了这么长时间，从来没有人这么主动的回答问题啊”

    王莎莎微笑着回头看罗世林，心里想，难道他是在吸引我的注意力吗？

    杨福清却不是这么想，他今天确实吃错药了吧，情书递错了人，人人避之不及的提问，他却抢着回答。

    王老师有些意外，他本来准备提问正在走神的赵洋，不过看到有同学这么积极的主动请缨，不让他回答也说不过去啊。

    “额，这位同学，请你回答一下。”

    王老师本来想说罗世林的名字，但是一时却又想不起来，对于教两个重点班的主课教师而言，记不住班级前十名之外同学的名字是很正常的，平时提问也都是说第几排第几个同学回答。

    罗世林得到肯定之后，站起来，洋洋洒洒的回答了这个问题，为什么要洋洋洒洒？因为任务说明里明确要求，不但需要正

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